企业进校园:太阳能与光伏科普课堂

著名物理学家瓦伦·西瓦拉姆(Varun Sivaram)在其著作《驯服太阳》中写道:太阳每秒钟产生的能量中,只有二十亿分之一会以阳光的形式到达地球,但即使是这么小的比例,这些阳光所携带的能量,也已经是人类所需能量的1万倍以上。

4月25日,作为响应2024年世界地球日的活动之一,珠海德威与世界太阳能电池板制造商之一通威太阳能合作,在爱德华·艾伦剧院开展了一场有关太阳能的分享会。

通威太阳能的海外技术支持工程师蔡女士为全体师生讲述最新的太阳能技术。这也是一场让学生深入了解物理学知识的实践与运营,以及培养学生全球胜任力的活动。

通过这次分享,学生们收获了很多太阳能相关的知识,包括太阳能发电的原理、光伏组件的类型,太阳能电池的效率等。同时也引发了他们更多思考,比如:

目前太阳能电池的效率能达到33%,那么如何提升效率呢?

太阳能作为清洁能源,那么在生产相关设备时产生的碳排放对碳中和有什么影响?

能够学习、思考和探索,正是珠海德威

希望培养学生所具备的独立学习的能力。

该活动由珠海德威物理学科组长Figueira博士和可再生能源项目(Renewable Energy Projects)联课活动成员——10年级学生David W、Dan D、Katherine D、Kingston Z和Josiah Y共同策划和执行。

可再生能源是当下社会、商业世界以及环保组织共同关注的议题,对人类未来发展有重要的影响。该联课活动的主旨是建立一个平台,启发学生对可再生能源的认识,并可以就具体的能源发展、优势等问题进行有意义的讨论。在Figueira博士的指导下,成员们还一起研究了大量的物理和工程知识,包括中国的太阳辐照度图、太阳能电池的工作机制、其相对较低效率背后的因素、如何计算灯泡的功率和辐照度等。

Figueira博士分享道:

“这个联课活动是让我对基于项目的学习的想法去自由发挥的一种方式,很明显,学生们为看到每个阶段的成就而投入的兴奋、热情和激情。

团队被划分为不同的工作领域,就像在初创公司一样,每个学生都有自己的特定角色,担任现实工作中的职能。这是从教科书中永远不会体验到或学到的东西,只有通过真实的人在真实的实践和探索,才能弥合高度理论化的课堂环境与社会实际应用之间的差距。”

从左至右:珠海德威校长Mrs Hooper,通威太阳能戴女士,珠海德威学生David W (Y10),通威太阳能蔡女士,珠海德威物理学科主管Figueira博士

这次分享会是通威太阳能与珠海德威合作的一部分。通威太阳能将为珠海德威提供光伏组件设备,用于学校展示,支持学生在太阳能领域的探索和学习。