珠海德威的英语课：睿引未来的坚实基础

作为全球最为广泛使用的语言之一，英语除了是商业贸易和沟通交流中的一门通用语言，还在科学、航空航天、计算机、旅游等不尽其数的行业领域中占有举足轻重的位置。

那么，对于珠海德威的学生而言，英语又扮演着怎样的角色呢？

超越备考，个性化、多元化的教学活动

不少学生认为，学习英语旨在扩大词汇量，支持其他科目的学习，并有助于日后前往海外留学时的人际关系建立和维护。在珠海德威，英语科目的教学活动会让学生有更丰富的体验和收获。

在通过入学英语水平测试后，学生会分别开始英语作为第一语言或英语作为第二语言的科目学习，准备剑桥大学国际考评部（Cambridge Assessment International Education ，简称CAIE）的IGCSE英语全球统考。个别需要进一步提升英语能力的学生，也可在10年级和11年级的“英语支持课程”中获得相应的支持，更好地适应国际化教育氛围，加强个人学习其他科目时的信心。

入学第一年，同学们会在多元化的课程组合下，全面提升听、说、读、写能力，并学习如何用英语语言开展调研。创意写作竞赛、不间断阅读挑战赛和“疑案追踪”等由英语部组织的各种有趣的活动，更是在日常教学活动基础上，寓教于乐地提升学生的综合英语能力。

在我们精心布局的现代化校园里，学生可以灵活利用不同课室和空间，学习如何进行团队合作。例如，在多功能教室开展小组讨论，在剧院里举办辩论赛或公开演讲，或在录音室录制自己的有声书项目。这些都将有助于培养他们创新和思辨能力，提升他们的自信表达力和领导组织能力，从而在其他学科的学习乃至生活上，逐渐地变得更加善于思考、提问、沟通和求解。

在英语科目上的收获和成长，还将让学生用更宽广的全球视野去反观自己，在培养21世纪人才所需具备的技能和全球胜任力的同时，认同自己的本源文化，不忘初心。既有个人特色，又具备快速适应能力，这将有助于他们在大学申请中脱颖而出。

在珠海德威，我们一直致力于学生的全面发展，为他们在海外的大学学习、生活，乃至今后的成就，夯实基础。

独自远赴海外留学，意味着同学们将在更多样化的社会语境下和来自不同背景的人进行对话，如果不了解所处的环境，他们可能会感到不适应。在2001出版《文化冲击心理学》中，作者提到“对于英语非母语的学生来说，学校是一个多元社交、文化和语言共存的场所，对学生的身心发展、个人身份认同感都有所影响。” 珠海德威的课程体系鼓励学生多参与他们熟悉的、和全球话题相关的课程和项目，在提高分析和批判性思维能力的同时，学会接受和尊重多元文化和背景，更顺利地过度到大学学习中。

在珠海德威，不是所有的英语课都和某一个考试认证相关。我们的目的并不仅仅在于“因考施教”，而是通过定制的课程来让学生持续地提升自己的能力，不应完全被考试而左右。学生能更安心、更自信地开展学习，循序渐进并乐享其中。

“书中自有黄金屋”  适用于所有学科

阅读，是珠海德威所有年级都尤为重视的能力和良好习惯。我们在IGCSE和A-Level开设英语文学的选修课程。

修读英语文学课程，能让人沉浸于灵感和创意的海洋，并发展当今全球环境下迈向成功所需的技能。文学作品中，作者们会尝试将周遭的一切和自己的经历变得合理，让读者们继而从他们笔中的人物、地点和文化背景中汲取有价值的知识。在阅读中，我们可以永无止境地吸收新知识，还能培养分析、批判、评估等能力。而坚持阅读英语文学作品，不仅可帮助我们持续提高英语水平，还将有助于更好地进行自我表达。

英语文学的学习，与其他学科有着相辅相成的关系。学生除了提升英语语言水平，还可以在人文、商业等需要涉及大量语言表达的科目中取得优异成绩。

比尔•盖茨（Bill Gates）小的时候很喜欢读探险和科幻类小说；埃隆•马斯克（Elon Musk）则偏爱科幻和哲学类读物；李泰（Thai Lee）在她青少年时期，阅读了许多商业杂志和自我增值类的书籍。你喜欢看什么体裁的书呢？

强劲师资， 因材施教

珠海德威的英语部门师资优异，教学经验丰富，可全面支持学生的不同学习需求，包括，外语学习、雅思备考、英语文学、英语为母语的授课经验，以及辩论技巧、新闻传媒和戏剧等领域的教学实践。英语部老师因材施教，为学生定制最适合的教学活动，并在教学过程中按学生学习进度适时调整，助力学生收获个人最佳成绩。

秉承“学生优先”的教育宗旨，老师们保持与学生需求同频，为他们智胜全球、睿引未来夯实基础。

想要熟练掌握一门新的语言，需持之以恒地努力，砥砺前行。          

珠海德威为学生营造一个支持型的语言学习氛围，让他们浸润在国际化教育的环境里，并在四年中充分收获卓越成就，顺利衔接未来的留学和生活。