2023年1月19日，屹珈（EiM）国际教育集团可持续发展及全球胜任力教育的负责人d'Arcy Lunn为珠海德威的师生带来了一场主题为“微力闳行”的分享，鼓励学生在新的一年立下有关学习、个人健康、环境、社区相关的目标，从微小的行动，为自身和社区带来积极的改变。
“在这个概念里，我们不仅要探究帮助他人的方式，还要探究我们自己的生活，以及我们如何通过自己的个人选择、决定和行动来改变现状的不足，从而对人类和地球产生积极影响，创造哪怕是细微如小勺子般的改变！”
—— d'Arcy Lunn
d'Arcy Lunn重新详细介绍了联合国的17项可持续发展目标，同时把这些看似宏远的目标转化成个人力所能力的目标上。好比第二项“零饥饿”，可以相应地转化为“更好地饮食”，第12项“负责人消费和生产”可以转化为“更好地生活”。更可喜的是，有越来越多的企业正在开发引导可持续发展生活方式的产品。
“负碳”雪糕
更环境友好的运动鞋
“具备全球胜任力的人能够意识到自己和人类、地球息息相关”——d'Arcy Lunn给出了全球胜任力的内在诠释。他分享道，这只是一种含义，更重要的是我们每个人都有自己的理解和定义，我们能清楚自己这份力量将意味什么，我们的思维、说话和行动都与这个地球家园密不可分。
d'Arcy展示自己的太阳能小屋
因此，d'Arcy Lunn给学生们提供了“四个目标”的框架，包括学习、个人健康、环境以及社区四个方面，让学生使用“SMART”原则去立下自己的目标。数月之后，他们可以回顾并衡量自己目标有没有被实现。
最后，d'Arcy Lunn分享了与可持续发展相关的机构和不同的网站资源，学生们可以从中获取丰富的信息。
关于德威的可持续发展和全球胜任力教育
全球胜任力是21世纪以来，进入全球化社会，教育界一直在讨论面向未来的青少年核心素养。在德威国际学校大家庭，可持续发展与全球胜任力教育是首要承诺。屹珈（EiM）国际教育集团也是首个发布ESG报告的教育集团。
在珠海德威，我们将可持续发展与全球胜任力教育传递到学校的各个角落。学校从主题教育、学科渗透 、环境浸润三个方面培养学生的全球胜任力和可持续发展观，并透过一系列活动来鼓励学生做出相应的行动，为身处的社区和环境带来积极的影响。
