Jessica L: 拿下全美数学竞赛全球卓越奖的她不简单

12年级的Jessica目前担任珠海德威学生会的领袖之一,而且还是2023年学校“学术成就”奖学金的获得者。

称Jessica为“学习活跃份子”也不为过,她曾参加过学校英语创意写作比赛,哈佛大学商学院商业模拟大赛、沃顿商学院商业模拟大赛以及全美数学竞赛等各类国际赛事,并以全球排名前0.2%的成绩拿下了全美数学竞赛的全球卓越奖。

Jessica L (Y12)

从三岁便开始,她就在母亲工作的银行“实习”。如今,她希望能成为一名职业的量化金融分析师。拥有国际化的金融视野且颇具领袖气质的Jessica正迈步走在心仪高校的路上。

“所向披靡”的竞赛高手

10年级时,Jessica参加了学校组织的哈佛大学商学院商业模拟大赛。Jessica与同学们分组进行策略分析,认真地与队友讨论小组的商业策略,在运营自己的商业项目中感受“商海的残酷”与“赚钱的快乐”。

去年,Jessica 以全球排名前0.2%的成绩拿下了全美数学竞赛(AMC——American Mathematics Competition)的全球卓越奖。AMC是美国数学协会(MMA)举办的数学竞赛项目,也是美国数学奥林匹克(IMO)国家队的唯一选拔平台。

被问及有什么诀窍时,Jessica十分坦然地分享道:“其实这次得奖也有一点幸运的成分。我当时就抱着一个平常心去准备,做了几套历年竞赛的真题。但是我把每道题都吃透,把知识点记下来,然后赛前再进行回顾。”

她特别强调了自己的学习方法,是“回顾”,透彻地理解知识并能够举一反三。

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善于“风险管理”的自我驱动者

在来到珠海德威之前,Jessica憧憬着国际高中的学习是相对轻松的。但当真正开始国际高中课程的学习后,她却发现这是一种不一样的“卷”。


首先,学习的思维不一样,国际课程十分注重独立探索和实践运用。因此,要学好,仅停留在课本知识还不够,还需要额外的阅读,包括论文、书籍,还有相关的时事。“我把这些压力转化成‘风险管理意识’,对一些我认为难度比较大的科目做预习。这让我有了安全感,减少了焦虑。”考虑到13年级A2的大考,Jessica在去年10月已经把AS的数学优先考完,分散考试压力。

从三岁起,Jessica就经常跟着妈妈上班,看着妈妈研究各种报表。当时,小小年纪的她已经可以对一堆金融术语如数家珍。在耳濡目染之下,Jessica对数据的悟性彷佛被激发出来。到后来,在IGCSE选课时,她毫不犹豫选择了经济和数学。

在探索金融世界的过程中,老师给了她很多的启发。她对经济课上老师讲解价格弹性时所举的关于“汇通面”的例子特别深刻。当很多家面馆以类似的价格出售汇通面时,只要其中一家的价格稍微上涨,它的销量便会明显下降。“老师举的这些生动的例子让我真正觉得我们所学习的知识能够运用到实际当中。那一刻我觉得经济学是个很有意思的存在。”

我认为金融市场就像是经济的起搏器,能够为市场注入活力。尽管金融市场可能会经历危机,这也是经济循环和发展的一部分。

她对金融的理解已经超越了许多同龄人,她觉得金融世界像一个神奇的宇宙。纵使有很多金融模型已经可以预测到市场的趋势和走向,但还是会受到商业世界的博弈、投资者心理等因素影响,因而产生意想不到的结果。

“慧眼识人”的学生会主席

Jessica是一个非常热心并热衷参与校园活动的女孩,用她的话来说,在16型人格测试中,她是一名典型的ESFJ——“盛情难却的东道主”,特别享受为他人带来快乐的过程。

在11年级时,Jessica便担任珠海德威学生会的副主席,今年,她 “晋升”成为主席之一。在服务师生过程当中,她学会了如何将具备不同特长的人放在对应岗位上,也学会了如何和各种性格的人打交道。“我想做的是提供平台让同学们参与进来,丰富他们的校园生活,并收集他们的建设性意见,我很乐于去帮助他人解决问题。”

她印象最深刻的一次就是选举部门负责人的时候,大家要面对抉择问题。于是,Jessica提议列出各位候选人的优缺点来共同讨论和权衡。她认为,其实没有绝对的优点和缺点,只是看某些性格特质对具体的岗位来说是否适合。

Jessica脸上洋溢着开朗的笑容和自信,轻快地说道,“我在选人方面眼光很好,从来没有看错过人。我想,我可能也挺合适做一名HR吧!”

Jessica即将在明年毕业。在她看来,珠海德威为学生们提供了广阔的平台,让学生能够锻炼和展示自己的才华。Jessica也能从学校的老师们身上,学到为人处世的方式和丰富的学科知识。

未来,期待Jessica在她的领域里大放异彩——也许她会成为二级市场里一位自信沉着的操盘手,也许她会在经济世界里探索出另一片属于自己的天地。